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ÁREAS TRANSVERSALES |
Matemáticas,
Español, Inglés, Sociales, Ed. Física, Ciencias Naturales, Tecnología, Ética
y Artística. |
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DOCENTES |
Carlos Samacá, Margarita Trespalacios, Sandra
Valderrama |
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GRADO Y GRUPOS |
3°1, 3°2, 3°3 |
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TIEMPO PARA DESARROLLAR |
Propuesta para el mes de agosto y septiembre
del 2020 |
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INDICADOR DE DESEMPEÑO |
1. Identificación de los elementos de
la narración y sus partes. 2. Reconocimiento y manejo de las
mayúsculas y minúsculas. 3. Producción de textos con sentido
lógico. 4. Identificación de su departamento
como patria chica. 5. Reconocimiento de los símbolos de
su departamento. 6. Relacionamiento de las partes del
cuerpo en inglés. 7. Identificación de vocabulario relacionado con miembros de la familia,
animales domésticos, colores, y lo utiliza para completar oraciones. En
ingles. 8. Reconocimiento de las normas
institucionales que permiten vivir en armonía. 9. Participación correcta en las
normas de sana convivencia. 10. Valoración de las virtudes humanas
como medio para una sana convivencia. 11. Identificación de las habilidades
básicas en las funciones fundamentales del movimiento del cuerpo. 12. Utilización y manejo de herramientas
tecnológicas que le permitan explorar, crear, comunicarse y producir. 13. Comprensión del mensaje cristiano
y lo aplica en su vida diaria. 14. Desarrolla creativamente los
trazos según orientación dada.
17. Valoración
del proceso de multiplicación y división para aplicarlo en su vida diaria. 18. Muestra en
su cotidianidad el uso de polígonos. 19. Localización
de objetos a partir de la representación de una trayectoria. |
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NÚCLEOS TEMÁTICOS RELACIONADOS E INTEGRADOS |
La narración, partes de una narración,
elementos de una narración, mi departamento, símbolos del departamento,
partes del cuerpo en inglés, La familia, los animales
domésticos y los colores en inglés, valor
del amor y del compartir, trazo al espejo y en cuadrícula, parábola del buen
samaritano, Jesús es el maestro, obras de misericordia, estiramientos en la
actividad física, el voleibol, el fuego, inventos de la humanidad, números de cinco cifras. -La multiplicación y sus propiedades.
-División por una cifra. Polígonos. -Plano cartesiano y coordenadas,
Ecosistema, Cuidado del cuerpo humano, capa de ozono, la energía. |
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PAUTAS DE TRABAJO · Mantener un horario de trabajo en casa para desarrollar las
actividades. · Diario recibirán el taller a desarrollar al igual que otras
actividades de afianzamiento. · Ese taller se enviará por el grupo de WhatsApp y también aparecerá en
el blog. · Para este periodo cada actividad está orientada para trabajar en el
cuaderno correspondiente. · Al final de la semana toman foto a las actividades y las envían al
WhatsApp o correo electrónico del director de grupo. · Recibirán orientaciones generales de su director de grupo con quien
pueden tener comunicación a través del WhatsApp o correo electrónico. · Semanalmente los niños y docentes directores de grupo nos reuniremos a
través de la plataforma zoom dos veces, será un momento de encuentro y reflexión. CORREOS ELECTRÓNICOS: 3°2 - Margarita
Trespalacios M.: margaritatm2016@gmail.com * WhatsApp 3226068278 3°3 - Sandra
Valderrama C.: sv.sanval@gmail.com * WhatsApp 3054330573
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